26/11/19

26 de noviembre de 2019

Pág 288 ej 15 pnto 2

                                       INTERPRETA EL MAPA

¿Cuál de ellos se correspondía con el territorio del  antiguo imperio azteca y cuál con el territorio del antiguo imperio inca?

    Aztecas : Virreinato de nueva España

    Incas : Virreinato del Perú

Pág 289 ej CPE

                                        CLAVES PARA ESTUDIAR

Define:

Consejo de indias : asesoramiento acerca del gobierno de las tierras americanas (lo creó Carlos I)

 Virreinato: organización de la administración del territorio del gobierno de indias

Capitanía :  son las divisiones de los virreinatos, que eran territorios al mando de un gobernador con poderes                                                                   administrativos , judiciales y militares

Audiencia: establecimiento de las principales ciudades americanas. Se ocupaban de aplicar las leyes y de impartir justicia

Mita: sistema de trabajo obligatorio para los indígenas , de esta manera se explotaban las minas

Encomienda: explotaciones agrícolas trabajada sobre el sistema anterior

Describe la sociedad americana :

Españoles y descendientes : criollos. Posición superior controlaban el comercio , poseían tierras y ostentaban cargas de gobierno

Mestizos: hijo de españoles e indios y ocupaban un lugar intermedio entre españoles e indígenas     

Indios: trabajos manuales , laborales , agrícolas y ganaderas. Sufrieron abusos y vivían en estado de servidumbre respecto a las colonizadores españoles

Esclavos negros: traídos de África para realizar las tareas más duras en las regiones en las que la población india disminuyó por guerras o enfermedades

¿ Qué recursos explotaron los conquistadores españoles en las colonias americanas?

-metales preciosos

-explotación de minas

-haciendas agrícolas y ganaderas

-encomiendas

-comercio

Era el monopolio real y la casa de contratación se encargaban de organizarlo.

Desde América a España llegaban metales preciosos y productos agrícolas .

Para proteger los barcos se crearon flotas indias  

¿Cómo se organizó el comercio  entre España y América?

18/11/19

FORMACIÓN DEL IMPERO ESPAÑOL Y NUEVAS RUTAS COMERCIALES
EJERCICIOS: Pto. 2 ej. 5 pág. 276 y pto. 2 claves pág. 227.


Pto. 2 ej. 5 pág. 276: HAZLO ASÍ 
¿Qué posesiones heredó Carlos de sus abuelos?
Localiza estos territorios en el mapa de Europa hacia 1500.

Verde: abuelos paternos.
Azul: abuelos maternos.
También estaban los territorios americanos y plazas africanas que no están en este mapa.
Pto. 2 claves pág. 227: ¿De qué manera influyó el comercio en el desarrollo de los viajes de exploración a finales del siglo XV?
El comercio conllevaba navegar, por lo que se desarrollaron nuevos instrumentos de navegación como la brújula, el astrolabio, el cuadrante, la corredera...
También mejoraron los barcos, incorporando un timón al eje, que aumentaba la maniobrabilidad y apareció la carabela, más ligera, más segura y con mayor capacidad de carga.

Aprende a pronunciar

ejercicios

Piensa, Claves para estudiar pág 307
¿Existe actualmente monarquías absolutas en algún lugar del mundo?
Si, actualmente hay dos que son Arabia Saudita y los Emiratos Arabes Unidos.

Ej 2 pág 274
Interpreta el mapa 
¿Con que territorios acordaron los reyes Católicos alianzas matrimoniales?
¿Cual era el objetivo de estas alianzas?
Hicieron alianzas con Portugal, el Reino de Inglaterra y el Sacro Imperio Germánico.
Tenían importancia para tener vinculos con otros territorios.

Ejercicios de la agenda de trabajo. 12-11-19

     EJERCICIOS DE HISTORIA

     Para el 12 de Noviembre

      

     Página 307 Claves Pto. 2

     Enumera las medidas que puso en práctica Luis XIV para instaurar el absolutismo en                 Francia.

     Los reyes que impusieron el absolutismo tenían un poder ilimitado y controlaba todos los poderes       del estado.Estas fueron las medidas que Luis XIV puso:

     -Ejerció el poder de forma personal.Aunque se rodeó de ministros, estos no podían tomar                     decisiones

     -Sometió a la nobleza. La atrajo a la corte y repartió entre los nobles subsidios y cargos para que         dependieran del monarca.

     -Impulsó la centralización política. Redujo el poder de las instituciones locales y unificó las leyes       y los impuestos del reino. También nombró intendentes en las provincias, que eran                               funcionarios con amplios poderes encargados de hacer cumplir las órdenes del rey.

     -eliminó la desinencia religiosa. Persiguió a los calvinistas y sometió a la Iglesia francesa a la             autoridad del rey.

   
     Página 306 Ej. 7

     Interpreta el esquema.

     ¿Quién aprobaba las leyes? ¿Quién gobernaba? ¿Quién era la máxima autoridad?

     El rey aprobaba las leyes, gobernaba y era la máxima autoridad.

     ¿Qué obligaciones tenía el rey? ¿Limitaba su poder?

     El rey estaba obligado a no ceder o vender su reino, a aplicar las leyes de Dios y a respetar las             leyes de sus antepasados y los privilegiados.