25 de Diciembre,2019

Pag 235 Ej claves para estudiar (piensa)
¿Qué tenían en común y en que se diferenciaban los mayas,incas y aztecas?

-Tenían en común que todas ellas ellas eran tribus Americanas y Precolombianas, tambien en sus creencias.
-Y se diferenciaban en su forma de gobierno.
Los Mayas estaban gobernados por un jefe supremo y eran politeístas.
Los Incas,la autoridad máxima la ejercía el inca,considerado como hijo del Sol. Eran politeístas.
Los Aztecas, dirigido por el emperador, eran políteistas.

Pag 287 ej claves para estudiar pnto. 2
¿Qué factores explican la rápida conquista de América por los españoles?

-Numerosas expediciones en América central y sur.
-Capitulación de conquista.
-Superioridad del armamento español.
-Las antiguas creencias indígenas.
-Las rencillas entre los pueblos americanos.

Ejercicios día 2 de diciembre

Página279, ejercicio 6-Hazlo así.

Pto.1- ¿Por qué continentes se extendieron las posesiones de Carlos I?¿Y las de FelipeII?

Los continentes por los que se extendieron las posesiones de CarlosI fueron por el este de Europa y por el norte de África. Y FelipeII se extendió por Europa ,África,América del Sur ,Centro América y Asía.

Pto.2-Elabora una tabla y clasifica por continentes los territorios que pertenecieron a uno y a otro monarca.

——————————————————————————————————————
                                                                        Carlos I

                                                          -Europa                 -Africa
                                                           •Austria                •Bugía
                                                           •Hungría
____________________________________________________________________________
                                                                          Felipe II
                                                         

           -Europa                -Africa              -América del Sur        -Centro América         -Asía
          •Portugal.              •Ceuta.             •Colombia.                  •México.                      •Nagasaki
                                        •Melilla.           •Perú.                                                               •Ningpo
                                        •Orán.                                                                                       •Macao
                                        •Túnez                                                                                      •Macate
                                        •Cabo Verde.                                                                            •Ormuz            
                                        •Magadiscio.                                                                            •Goa
                                        •Mozambique.                                                                          •Calicut                                                      
                                        •Luana                                                                                      •Cochín
                                        •Santo Tomé.                                                                            •Ceilán
                                                                                                                                          •Is.Filipinas
                                                                                                                                          •Is.Molucas
                                                                                                                                          •Timor
————————————————————————————————————————-
Pto.3-¿Qué territorios controlaron ambos reyes?

Los territorios que controlaron ambos reyes fueron : por Europa ,La Corona de Castilla ,La Corona de Aragón, las Islas Baleares,Cerdeña, Reino de Nápoles, Provincias Unidas, Países Bajos, Luxemburgo, Franco Condado, Charolais y Milanesado .En América del Sur, Virreinato de Perú y por Centro América,Virreinato de Nueva España, Florida y Cuba.

Pto.4-¿Qué posesiones no heredó FelipeII de su padre?

Los territorios de Austria Hungría y Bugía.

Pto.5-¿Sobre qué territorios fuera de Europa gobernó CarlosI?¿Y FelipeII?

Carlos I el territorio que gobernó fuera de Europa fue Bugía en África y los territorios que gobernó FelipeII fueron, en Asia , Nagasaki, Ningpo, Macao,Macate, Ormuz,Goa, Calicut, Cochín,Ceilá,Islas
Filipinas, Islas Mocucas y Timón .En África, Ceuta ,Melilla ,Orán , Túnez,Cabo Vede,Mogadiscio,
Mozambique, Luana y Santo Tomé.En América del Sur,Colombia y Perú.Y en Centro América México.

Pto.6-¿Qué posesiones de FelipeII no pertenecieron a su padre ?

Las que no fueron heredadas ,si no que fueron conquistadas por el .

Pto.7-¿Qué imperio tubo mayor expansión ,el de Carlos I o el de Felipe II?

El imperio de Felipe II porque a parte de heredar conquistó otros territorios.

Pto.8-¿Por qué crees que la salvaguarda de las rutas marítimas fue una de las prioridades de FelipeII?

Porque así mantenía las comunicaciones con los territorios de ultramar.

Pto.9-Carlos I estableció como lema de su imperio la expresión latina Plus ultra, que significa <más allá>. ¿Por qué piensas que lo eligió?

Por todas sus conquistas.

Pto.10-¿por qué se dice que en el Imperio de Felipe II no se ponía el sol?

Porque siempre estaba en guerras debido a sus conquistas .

Pto.11-.¿Existen en la actualidad imperios tan extensos como los de Carlos I y Felipe II?

No porque se expandió por los diferentes continentes.

26/11/19

26 de noviembre de 2019

Pág 288 ej 15 pnto 2

                                       INTERPRETA EL MAPA

¿Cuál de ellos se correspondía con el territorio del  antiguo imperio azteca y cuál con el territorio del antiguo imperio inca?

    Aztecas : Virreinato de nueva España

    Incas : Virreinato del Perú

Pág 289 ej CPE

                                        CLAVES PARA ESTUDIAR

Define:

Consejo de indias : asesoramiento acerca del gobierno de las tierras americanas (lo creó Carlos I)

 Virreinato: organización de la administración del territorio del gobierno de indias

Capitanía :  son las divisiones de los virreinatos, que eran territorios al mando de un gobernador con poderes                                                                   administrativos , judiciales y militares

Audiencia: establecimiento de las principales ciudades americanas. Se ocupaban de aplicar las leyes y de impartir justicia

Mita: sistema de trabajo obligatorio para los indígenas , de esta manera se explotaban las minas

Encomienda: explotaciones agrícolas trabajada sobre el sistema anterior

Describe la sociedad americana :

Españoles y descendientes : criollos. Posición superior controlaban el comercio , poseían tierras y ostentaban cargas de gobierno

Mestizos: hijo de españoles e indios y ocupaban un lugar intermedio entre españoles e indígenas     

Indios: trabajos manuales , laborales , agrícolas y ganaderas. Sufrieron abusos y vivían en estado de servidumbre respecto a las colonizadores españoles

Esclavos negros: traídos de África para realizar las tareas más duras en las regiones en las que la población india disminuyó por guerras o enfermedades

¿ Qué recursos explotaron los conquistadores españoles en las colonias americanas?

-metales preciosos

-explotación de minas

-haciendas agrícolas y ganaderas

-encomiendas

-comercio

Era el monopolio real y la casa de contratación se encargaban de organizarlo.

Desde América a España llegaban metales preciosos y productos agrícolas .

Para proteger los barcos se crearon flotas indias  

¿Cómo se organizó el comercio  entre España y América?

18/11/19

FORMACIÓN DEL IMPERO ESPAÑOL Y NUEVAS RUTAS COMERCIALES
EJERCICIOS: Pto. 2 ej. 5 pág. 276 y pto. 2 claves pág. 227.


Pto. 2 ej. 5 pág. 276: HAZLO ASÍ 
¿Qué posesiones heredó Carlos de sus abuelos?
Localiza estos territorios en el mapa de Europa hacia 1500.

Verde: abuelos paternos.
Azul: abuelos maternos.
También estaban los territorios americanos y plazas africanas que no están en este mapa.
Pto. 2 claves pág. 227: ¿De qué manera influyó el comercio en el desarrollo de los viajes de exploración a finales del siglo XV?
El comercio conllevaba navegar, por lo que se desarrollaron nuevos instrumentos de navegación como la brújula, el astrolabio, el cuadrante, la corredera...
También mejoraron los barcos, incorporando un timón al eje, que aumentaba la maniobrabilidad y apareció la carabela, más ligera, más segura y con mayor capacidad de carga.

Aprende a pronunciar

ejercicios

Piensa, Claves para estudiar pág 307
¿Existe actualmente monarquías absolutas en algún lugar del mundo?
Si, actualmente hay dos que son Arabia Saudita y los Emiratos Arabes Unidos.

Ej 2 pág 274
Interpreta el mapa 
¿Con que territorios acordaron los reyes Católicos alianzas matrimoniales?
¿Cual era el objetivo de estas alianzas?
Hicieron alianzas con Portugal, el Reino de Inglaterra y el Sacro Imperio Germánico.
Tenían importancia para tener vinculos con otros territorios.

Ejercicios de la agenda de trabajo. 12-11-19

     EJERCICIOS DE HISTORIA

     Para el 12 de Noviembre

      

     Página 307 Claves Pto. 2

     Enumera las medidas que puso en práctica Luis XIV para instaurar el absolutismo en                 Francia.

     Los reyes que impusieron el absolutismo tenían un poder ilimitado y controlaba todos los poderes       del estado.Estas fueron las medidas que Luis XIV puso:

     -Ejerció el poder de forma personal.Aunque se rodeó de ministros, estos no podían tomar                     decisiones

     -Sometió a la nobleza. La atrajo a la corte y repartió entre los nobles subsidios y cargos para que         dependieran del monarca.

     -Impulsó la centralización política. Redujo el poder de las instituciones locales y unificó las leyes       y los impuestos del reino. También nombró intendentes en las provincias, que eran                               funcionarios con amplios poderes encargados de hacer cumplir las órdenes del rey.

     -eliminó la desinencia religiosa. Persiguió a los calvinistas y sometió a la Iglesia francesa a la             autoridad del rey.

   
     Página 306 Ej. 7

     Interpreta el esquema.

     ¿Quién aprobaba las leyes? ¿Quién gobernaba? ¿Quién era la máxima autoridad?

     El rey aprobaba las leyes, gobernaba y era la máxima autoridad.

     ¿Qué obligaciones tenía el rey? ¿Limitaba su poder?

     El rey estaba obligado a no ceder o vender su reino, a aplicar las leyes de Dios y a respetar las             leyes de sus antepasados y los privilegiados.   

23 de noviembre

Pág.257 ej.1:Observa el gráfico de la población y explica cómo se distribuía en los distintos territorios hispánicos.
En 1530 el reino de Aragón tenía alrededor de 800.000 habitantes que pasó en 1591 a tener un millón 200.00 habitantes. El reino de Castilla poseía casi cuatro millones de habitantes en el primer año y pasó a tener casi seis millones y medio. La diferencia de población entre Aragón y Castilla es bastante notoria si observamos a simple vista la gráfica pero luego el total de habitantes no desvaría tanto las cifras, pasan de ser cuatro millones y medio de habitantes en 1530 a en 1591 convertirse en casi ocho millones.

Pág.257 ej.4:¿Qué consecuencias tuvo esta "revolución de los precios sobre los diferentes grupos de la sociedad hispánica?
 Aunque afectó a toda Europa España fue la más afectada porque era donde llegaban primeramente el oro y la plata de el continente amaricano. Subieron las manufacturas, que esto vino mal a la sociedad campesina porque ellos compraban cosas a precios altos y luego ellos no las vendían a precio tan elevado. También empobreció a la mayor parte de la población, pero les produjo más beneficio a los comerciantes con América.

Pág.258 ej. gráfico;
1.Presentacion
•¿De qué tipo de gráficos se trata? ¿Qué variables muestra cada uno de ellos?
Se tratan de dos gráficos de barras que muestran el presupuesto de la monarquía en 1590. En gastos en porcentaje y en ingresos en porcentaje.
•¿En qué dos unidades se presentan?
Porcentajes y ducatos.
•¿Cuál es su cronología?¿Quién reinaba en aquella época?
Los gastos, los ingresos y los ducatos. Felipe II
2.Descripción y análisis.
•Enumera de mayor a menor las diferentes partidas de los gastos.¿Cuál era el origen de los mayores gastos?
1-Flandes,2-Pago de deuda,3-defensa,4-gastos de la corona. El origen de los mayores gastos era Flandes.
•Haz lo mismo con los ingresos.¿Cuáles eran las mayores fuentes de ingresos de la monarquía?
1-Impuestos interiores,2-Indias(metales preciosos),3- rentas que cobra la Corona por dar privilegios,4- impuestos recaudados. Eran los impuestos interiores y los metales preciosos que llegaban de las Indias.
•¿Qué significaba el gasto en Flandes?¿Qué importancia tenían los ingresos de las Indias?
Que se necesitaba mucho dinero para pagar al ejército. Que llegaban los metales preciosos de allí y aquí a vendían a muy buen precio.
•Calcula la diferencia entre los ingresos y los gastos, en general.¿Hay superávit o déficit? ¿Por qué?
Había défitic porque tenían más gastos que ingresos en total.
3. Contexto histórico
•Relaciona este presupuesto de ingresos y gastos con lo estudiado en el tema.¿Cómo era el coste de gestionar un Imperio tan extenso? ¿Qué partidas de gasto asfixiaban a la Corona? ¿Cómo se hizo frente a esa situación?
El coste era bastante alto porque necesitaban pagar a la defensa y que todo estuviera pagado aunque seguian teniendo el gasto de las deudas. Las partidas que más asfixiaban a la Corona eran Flandes y el pago de la deuda. Se le enfrentó con el comercio con América y con los impuestos.
•¿Qué consecuencias crees que tuvo a medio y largo plazo el hecho de ir acumulando más gastos que ingresos?
Si tenían más gastos se iban quedando sin dinero y esto les llevaba a quedarse sin defensa ni recursos necesarios para comerciar o para vivir en general.
CONSOLIDA LO APRENDIDO
Pág. 261:1
a) Describe la herencia recibida por Carlos I. ¿Cuáles fueron los conflictos internos más importantes durante su reinado?
Carlos I de España y V de Alemania se convirtió en el heredero de un gran imperio que incluía: Países Bajos, el franco condado, Austria, Castilla, Navarra, Corona de Aragón y el Reino de Nápoles
Los problemas se originaron por el descontento de diversos sectores sociales. Los campesinos y artesanos se aliaron para protestar por los abusos de la nobleza.
b)¿Qué diferenciaba el Imperio de Carlos V( universal) del Imperio de Felipe II(hispánico)?
Tenía mayor extensión el imperio de Felipe II que no era emperador y el sacro imperio germánico era emperador y era católico.
c)¿Á qué problemas interiores tuvo que hacer frente Felipe II? Haz un breve resumen de cada uno de
ellos?
Quería mantener sus reinos dentro de la ortodoxia católica, persiguió a los judios y moriscos conversos e hizo la limpieza de sangre. Para ello se valió de la Inquisición española
Prohibió a los habitantes del antiguo reino de Granada el uso de su lengua, vestidos y costumbres. La consecuencia fue que un grupo de moriscos se reveló.
Por el descontento de los no lesbia aragoneses Antonio Pérez fue detenido en Madrid acusado de conspiración y huyó a Aragón donde exigió la protección de sus fueros.
Entro en Zaragoza con su ejército sin importarle las leyes aragonesas y por dar protección a Antonio el Justicia de Aragón fue ajusticiado y el rey impuso autoriadad por encima de las antiguas leyes aragonesas.
d)¿Cuáles fueron lo siguiente principales conflictos de los Austrias en Europa? ¿Con qué países se enfrentaron?
Fueron la defensa de los territorios del imperio y el matenimiento del catolicismo que marcaron su política exterior. Se enfrentaron contra Francia, Estados alemanes, Países Bajos y Gran Bretaña.
e)¿Qué eran los tercios?
Eran unidades de combate formadas por soldados profesionales a sueldo que defendían las posesiones españolas del Imperio. Los gobernadores los utilizaban para combatir en primera línea de frente. Tuvieron mucho protagonismo en Norte Europa y más en Flandes.
f) Confecciona una tabla con dos columnas: territorios conquistados en América y conquistadores que lideraban las expediciones
Imperio azteca-Hernán Cortés
Imperio inca-Francisco Pizarro y Diego Almagro
Florida- Álvar Ñúñez de Vaca
Chile- Pedro Valdivia
Amazonas-Orellana
Buenos Aires-Juan de Garay
Panaáa- Miguel lopez de Lepazpi y Andrés Urdaneta
g)¿Cómo se desarrolló la conquista de México y de Perú?
Los aztecas se resistieron en Tenochtitlán pero Cortes logró tomar como rehén a su emperador Moctezuma y los derrotó en la batalla de otumba. En Perú la conquista fue muy violenta en especial embargo la batalla de Cajamarca.
h) ¿Cómo se explotaron las riquezas de América?
Los inetereses de la Corona era lograr la evangelización de los nudge as y recaudar mediante un impuesto el quinto real. Alonso intereses de los conquistadores y los hidalgos eran obtener tierras y riqueza de forma rápida.
i) Describe el funcionamiento de una encomienda
Era un sistema para beneficiar a los colonizadores de una forma en la que explotarían mejor los campo de de cultivo de la agricultura y la ganadería.Los indígenas tenían que rebajar y y se tributos a cambio de vivienda y alimento. El encomendero asignaba la gestión de la propiedad a un capataz, la evangelización de loan indígenas corría a cargo de los doctrineros. En las haciendas se practicaba la agricultura de plantación y las mercancias se embarcaban en el puerto.
j)¿Cómo se organizaba la sociedad colonial?
Los criollos eran lisboa descendientes de los peninsulares
 Los indios constituían la mayoría bua de la poblacion
La unión de peninsulares e indígenas se llamaban mestizos
Y por último los esclavos procedentes de África que se necesitaban por la escasez de mano de obra
k)¿En qué consistió la revolución de los precios?¿Cuáles fueron sus causas y sus consecuencias?
El comercio entre América y Europa y la llegada de grandes cantidades de oro y plata a la península provocaron un aumento de riqueza. Pero también conllevó  las subida d en precios que empobreció a una buena parte de la población y fue el origen de graves problemas económicos

Ejercicios del día 27

Nº 1 pág. 257

Observa el gráfico de la población y explica cómo se distribuía los distintos territorios hispánicos.

Durante el siglo XVI la población de los reinos hispánicos pasó de 5 a 8 millones de habitantes por lo que en el gráfico se puede ver la evolución de la población hispánica.

• En 1530 la población del Reino de Aragón tenía menos de 1 millón de habitantes y el reino de Castilla tenía casi 4 millones por lo que había en total casi 5 millones de habitantes.

• En 1591 la población de reino de Castilla aumentó superando el millón de habitantes y la población del Reino de Castilla supera los 6 millones.Habría en total casi ocho millones de habitantes

Nº 4 pág. 257

¿Qué consecuencias tuvo esta "revolución de los precios" sobre los diferentes grupos de la sociedad hispánica?

Los más  beneficiados fueron aquellos que comerciaron con América como los burgueses prestando dinero con interés o interviniendo en negocios de importación y exportación.

Los habitantes hispánicos se fueron empobreciendo progresivamente ya que una buena parte de la plata americana iba destinada para pagar las guerras en Europa o productos de lujo que se compraban en el extranjero.

ej. gráfico pág 258

1.Presentación

• ¿De qué tipo de gráficos se trata?¿Qué variables muestra cada uno de ellos?

La 1ª gráfica muestra los gastos de la monarquía en 1590 y la 2ª muestra los ingresos obtenidos.Además en la parte de abajo de las dos gráficas aparece ese porcentaje de gastos o ingresos en ducados(moneda de oro de diferente valor dependiendo el país).

• ¿En qué dos unidades se presentan?

Se presentan tanto en % y en ducados.

• ¿Cuál es su cronología?¿Quién reinaba en aquella época?

El siglo XVI es su cronología.En aquella época reinaba Felipe II(1556-1598).


2-Descripción y análisis

Enumera de mayor a menor las diferentes partidas de los gastos.¿Cuál es el origen de los mayores gastos?

En la gráfica de los gastos en %{33% en Flandes>32%en pago de deuda>28% en defensa>7% para gastos de la Corona.

• Los mayores gastos vienen de Flandes, del pago de deuda y de la defensa(ejército profesional).

Haz lo mismo con los ingresos.¿Cuáles eran las mayores fuentes de ingresos de la monarquía?

En la gráfica de los ingresos en %{35% en impuestos interiores>26% de las Indias(metales preciosos)>25% de rentas que cobra la corona por dar privilegios>14% de los impuestos recaudados en nombre del Papa.

• Los mayores ingresos vienen de  los impuestos interiores y de las Indias(metales preciosos) principalmente.

• ¿Qué significa el gasto en Flandes?¿Qué importancia tenían los ingresos de Las Indias?

Se refiere al gasto de equipación,armas,soldados etc... en la Guerra de los Ochenta años o Guerra de Flandes.Fueron las guerras que sostuvieron por conservar sus dominios sobre Flandes,una región flamenca.

Los ingresos de las Indias tenían una gran importancia porque extraían metales preciosos,obtenían nuevas tierras  y expandían sus dominios por lo tanto el poder de la monarquía crecía

• Calcula la diferencia entre los ingresos y los gastos en general.¿Hay superávit o déficit?¿Por qué?

Hay más gastos que ingresos porque pierde 2,1 millones de ducados(la diferencia de los gastos respecto a los ingresos)

3.Contexto histórico

• Relaciona este  presupuesto de ingresos y gastos con lo estudiado en el tema.¿Cómo era el coste de gestionar un imperio tan extenso?¿Qué partidas de gastos asfixiaban a la Corona?¿Cómo se hizo frente a esa situación?

El coste era muy elevado porque hay que invertir mucho en que funcione el Imperio se expanda y esté controlado totalmente y protegido de los invasores.La Corona estaba asfixiada por la expansión del Imperio turco otomano por las guerras por el derecho al trono de Portugal de Felipe II.

Tambien tenía problemas con Francia que rivalizaba con ellos y problemas de religión en los Estados alemanes los Países Bajos y Gran Bretaña ya que Felipe II quería la ortodoxia católica.

• ¿Qué consecuencias crees que tuvo a medio y largo plazo el hecho de ir acumulando más gastos que ingresos?

Creo que debido al bajón económico comenzaron a pasar necesidad y hambre aunque gracias al descubrimiento de América la situación mejoró para los burgueses, las clases altas y los reyes (con la llegada de metales preciosos, sobre todo).Pero la población se empobreció con la subida de precios ya que las monedas perdieron valor ante las mercancías.

Síntesis-autoevaluación

1-Consolida lo aprendido.

a) Describe la herencia recibida por Carlos I.¿Cuáles fueron los conflictos internos más importantes durante su reinado?

Carlos I de Habsburgo heredó un extenso territorio con posesiones en  Europa y América y fue nombrado emperador del Sacro Imperio Romano Germánico.

Debido a la desconfianza de la nobleza al tener un rey extranjero se provocaron grandes revueltas como la Guerra de las Comunidades en Castilla y las Germanías en el reino de Valencia.

b) ¿Qué diferenciaba el imperio de Carlos V (universal) del imperio de Felipe II (hispánico)?

Carlos V era emperador tenía el poder absoluto sobre sus territorios en cambio Felipe II era rey por lo que no podía hacer todo lo que quisiera.

c) ¿A qué problemas interiores tuvo que hacer frente Felipe II? Haz un breve resumen de cada uno de ellos

Debido a que Felipe II quería mantener la ortodoxia católica persiguió a los judíos y moriscos conversos mediante la Inquisición.Tuvo que hacer frente a la sublevación de un grupo de moriscos en las Alpujarras.

Se enfrentó a la descontenta nobleza aragonesa que estalló con el caso de Antonio Pérez, un secretario del rey acusado de conspiración que huyó a Aragón (ya que las leyes le protegían) pero Felipe II hizo caso omiso.

d)¿Cuáles fueron los principales conflictos de los Austrias en Europa?¿Con qué países se enfrentaron?

La defensa de los territorios del Imperio y el mantenimiento del catolicismo hicieron que se produjeran problemas en:

• Francia,que rivalizaba con los Habsburgo por el control de la península italiana.

• Los Estados alemanes que apoyaron el luteranismo.

• Los Países bajos por donde se había expandido el calvinismo y sus habitantes rechazaban pagar impuestos a la Corona.
• Gran Bretaña donde su rey había instaurado el anglicanismo y hostigaba el comercio español con América apoyando la piratería marina.

e)¿Qué eran los tercios?¿Cuál era su función?

Los tercios eran unidades de combate formadas por soldados profesionales a sueldo que defendían las

posesiones españolas del Imperio,los utilizaban para combatir en primera fila del frente.

f) Confecciona una tabla con dos columnas:territorios conquistados en América y conquistadores que lideraban las expediciones.

Territorios conquistados en América	Conquistadores que lideraban las expediciones
Virreinato de Nueva España Guatemala Panamá Florida	Hernán Cortés
Virreinato de Perú	Francisco Pizarro

g) ¿Cómo se desarrollo la conquista de México y del Perú?

Hernán Cortés conquistó el imperio azteca entre 1518 y 1524.Los aztecas existen su capital Tenochtitlán pero Cortés logró tomar a su emperador Moctezuma y los derrotó finalmente la batalla de Otumba (1521).

La conquista de México abrió camino nuevas expediciones.

h) ¿Cómo se explotaron las riquezas de América?

Mediante la colonización:

Los conquistadores e hidalgos llegaron de Castilla esperando obtener riquezas y tierras de forma inmediata.

La corona logró la evangelización de los indígenas y recaudó el quinto real (el 20% de la riqueza generada del comercio de oro y plata).

Se creó la encomienda que era una institución que permitió asegurar la dominación del espacio, organizando a la población indígena como mano de obra forzada.

Los indígenas realizaban trabajos para explotaciones agrícolas, ganaderas y de los metales preciosos(mita).

27 de noviembre

27 noviembre 

Ej.1 Pag.257
Observa el gráfico de la población y explica cómo se distribuía en los distintos territorios hispánicos.

Durante el sigloXVI la población hispánica pasó de 5 a 8 millones de habitantes. En el Reino de Castilla hubo de 4 millones de habitantes en 1530 a 6'5 millones de habitantes en 1591, mientras que en el Reino de Aragón hubo de un millón de habitantes en 1530 a uno coma dos millones en 1591.

Ej.4 Pag.257
¿Qué consecuencias tuvo esta "revolución de los precios" sobre los diferentes grupos de la sociedad hispánica?

Debido a los incrementos de precios, las clases populares(cuya condición era mala) empeoró. También perjudicó a la nobleza, que para compensarlo subió los impuestos sobre los campesinos. Los más beneficiados fueron los que comerciaban con América que prestaban dinero con interés o intervenían en los negocios de importación y exportación.

Ej.Gráfico Pag.258
1.Presentación

-Se trata de un gráfico de el presupuesto de la monarquía en 1590. Muestra el pago de deuda, gastos de la Corona, Flandes, defensa, impuestos interiores, impuestos recaudados en nombre del Papa, rentas que cobra la Corona por dar privilegios e indias.
-Usa el % y el €.
-En 1590, que gobernaba Felipe II

2.Descripción y análisis

-Flandes fue el mayor gasto, porque necesitaban reparar y pagar ejércitos, luego el pago de deuda, porque debían dinero, después la defensa, porque necesitaban defenderse de ataques y por último los gastos de la Corona, para que así la Corona esté abastecida de lo que necesitase.
-Los impuestos interiores ya que los subieron para obtener ganancias, luego las indias, que eran metales preciosos que se vendían a un buen precio, después las rentas de la Corona por dar privilegios, gracias a haber ayudado a personas recibían algo a cambio y por último los impuestos recaudados en el nombre del Papa.
-Que en una guerra se necesita gastar para abastecer a todo el mundo. Gracias a eso podían abastecer a todos.
-Son iguales por lo que hay déficit, ya que te quedas en cero.

3.Contexto histórico

-El coste era muy alto ya que necesitaban tener mucho dinero para las necesidades de todos, Flandes fue el gasto que más asfixiaba a la Corona, se le hizo frente con comercio en América.
-Hubo malas consecuencias porque se quedaban sin dinero y por lo tanto sin recursos.

Ej.1 Pag.261
a) Carlos I de España y V de Alemania se convirtió en el heredero de un gran Imperio, que tubo    conflictos por temas religiosos, problemas de territorios con Francia y problemas con mantener el territorio mediterráneo.
b) Que obtuvo Portugal y no Austria.
c) Se enfrentó a un grupo de moriscos ya que se quejaban de su liderazgo, ya que perseguía a todo el que no fuese católico.
d) Se produjeron conflictos por la expansión del protestantismo por ello Inglaterra y Francia se enfrentaron a Hispana.
e) Eran unidades de combate formadas por soldados profesionales a sueldo que defendían las presiones españolas del imperio. Los gobernadores de la monarquía los utilizaban para combatir en primera línea de frente. Tuvieron gran importancia en el Norte de Europa y en Flandes.
f) Imperio azteca--Hernán Cortés
   Florida, Texas y California--Álvar Núñez
   Imperio Inca--Francisco Pizarro y Diego de Almagro
   Panamá--Núñez de Balboa
   Manila y Filipinas--Miguel López y Andrés Urdaneta
g) Se tomaron por medio de una guerra
h) Explotaron a los indígenas para obtener beneficios y para obtener minerales de donde ellos vivían.

261: 2,3 y síntesis. (Autoevaluación) Tema 12

1 - Define conceptos clave:

 Criollo: Descendientes de los grupos peninsulares. Llegaron a ser 500.000 a finales del siglo XVI.

 Comuneros: Los que participaron en las revueltas de las Comunidades de Castilla. Eran artesanos, campesinos y nobles que pensaban que el rey protegía más los intereses de Flandes que los de Castilla.

  Germanías: Artesanos que se aliaron con los campesinos para protestar sobre los abusos de la nobleza, ya que acaparaban  todos los cargos municipales en las ciudades y cobraban arrendamientos excesivos a los campesinos.

 Provincias Unidas: Tras varios combates entre los tercios hispánicos y holandeses, se independizó una parte de Holanda y se crearon las Provincias Unidas.

 Converso: persona que acepta una religión que antes no profesaba. Felipe II persiguió a todos los judíos y musulmanes conversos.

  Santa Liga: Alianza entre Felipe II, Venecia y el papado que frenó a los turcos en la batalla de Lepanto.

  Camino español: Viaje terrestre que permitía a los tercios hispánicos llegar a los Países Bajos con rapidez. Viajaban en barco hasta el norte de Italia, atravesaban los Alpes y descendían por el río Rin.

  Nueva España: Así se definía al virreinato formado por Caribe, México y Centroamérica.

  Virreinato: Son los territorios en los que un virrey gobierna representando el poder del rey.

   Mita: Sistema creado para la extracción en las minas de metales preciosos.

  Mestizo: Individuo resultante de la unión de indígenas con peninsulares.

  Encomienda: Sistema creado para las explotaciones agrícolas y ganaderas.

2 - Identifica lugares, hechos y personajes:

  Francis Drake: Pirata que hostigaba el comercio español con América apoyando la piratería marítima.

  Antonio Pérez: Secretario de Felipe II acusado de conspiración, que huyó a Aragón exigiendo su protección.

   Andrés de Urdaneta: Militar, cosmógrafo, marino, explorador y religioso agustino español.

  El Dorado: Mito que habla de un legendario lugar donde se creía que había abundantes minas de oro; hubo muchas búsquedas.

  Hernán cortes: Conquistó el imperio azteca entre 1518 y 1524.

  Francisco Pizarro: El y Diego de Almagro acometieron la conquista del Imperio Inca.

  Zacatecas: Lugar en el que se encontraron minas de plata que dieron grandes beneficios a la corona.

  Alpujarras: Lugar histórico de Granada en el cual un grupo de moriscos se sublevó cuando prohibieron sus costumbres, lengua, vestimenta...

 Moctezuma: Emperador del Imperio Azteca que fue tomado como rehén por los conquistadores.

  Elcano : Juan Sebastián Elcano, fue un marino guipuzcoano que culminó la primera vuelta al mundo.

  Atahualpa: Uno de los caudillos más importantes de los incas. Fue hecho prisionero por los conquistadores.

 Cajamarca: Se desarrolló allí una batalla muy desigual de soldados españoles bien equipados contra los indígenas.

Síntesis:

           -La monarquía hispánica:

 ~Carlos I de España y V de Alemania heredó un gran imperio.

 ~Tanto Carlos I como Felipe II (su hijo) gobernaron un imperio que incluía posesiones en Europa y América. El catecismo fue uno de sus principales objetivos.

            -Los problemas internos y externos:

 ~Problemas originados por el descontento social: la nobleza castellana, campesinos, artesanos, moriscos del antiguo reino de Granada y defensores de los Fueros en Aragón.

  ~ Los problemas exteriores tuvieron un origen sobre todo religioso.

  ~ Inglaterra y  Francia fueron rivales de la monarquía hispánica. Con Inglaterra fracasó el plan de la Armada Invencible y Francia que competía por el control de Italia fue derrotada varias veces. Debido a los matrimonios, Portugal se incorporó a la monarquía hispánica en 1580.

   ~ El control del Mediterráneo fue un problema. Los turcos fueron detenidos en Lepanto.

             -La colonización de América:

    ~ Tras el control del Caribe se conquistaros los imperios Azteca e Inca.

    ~ Sometimiento de los indígenas para la explotación de la riqueza de las Indias.

    ~Leyes de Indias-> protegían a los indígenas de los abusos.

   ~Comercio entre América y Europa-> el eje del mundo se desplaza del Mediterráneo al Atlántico.

    ~Comercio y llegada de metales preciosos-> riqueza. Subida de los precios-> empobrece a una gran parte de la población> grandes problemas económicos.